Cara membuat resume work shop
Resume belajar menulis Gel.2
Bersama Om Jay
Pertemuan ke-19
Senin, 02 Maret 2020
Narasumber : Ibu Rosianafe
Febriyanti
Moderator : Bapak Wijaya
Kusumah
Oleh : Bergita Kapa
Pertemuan ke-19 ini, hadir sosok orang muda Ibu Rosianafe membagikan ilmu dan pengalamannya bagaimana cara membuat resume work shop.
Motivasi Beliau mengikuti work shop menulis bersama Om Jay untuk menjaga kontensi menulis setiap hari. Karena kesibukan mengajar sehingga Beliau merasa tak punya waktu untuk menulis lagi akhirnya berinisiatif mengikuti kelas-kelas menulis.
Beliau termasuk seorang guru yang berprestasi karena sudah banyak menghasilkan karya-karyanya.
Ibu Rosianafe adalah peserta terbaik di gelombang pertama belajar menulis bersama Om Jay dan telah mendapatkan hadiah kejutan dari ksgn.
Beliau menegaskan bahwa kita bergabung di kelas menulis ini kita mendapatkan ilmu dan menyimak pengalaman dari para narasumber yang hebat, luar biasa. Pengalaman yang dialami akan di tuliskan di blog pribadinya. Adapun beberapa hal yang perlu disiapkan untuk mengikuti kegiatan ini antara lain :
1. Singkirkan hal-hal yang sekiranya
menggangu. Kalau anak
menangis digendong dulu,
sambil bintangi materi yang akan
disampaikan narasumber.
kalau mengantuk bikin copy dulu
siapkan cemilan.
Kalau sudah siap, catatlah hal-hal
mendetail di bagian atas kertas/
note di hp.
Hari,tanggal,tema, narasumber.
2. Gunakan kata-kata yang mudah
dipahami. Tentukan sendiri
simbol atau singkatan yang ingin
digunakan agar mencatat dan
belajar terasa lebih mudah.
3. Kalau narasumber
menyampaikan dengan pesan
suara, tulis kata kuncinya saja
nanti kita sambungkan dengan
kalimat sendiri.
4. Siapkan beberapa baris kosong
di lembar catatan untuk
digunakan saat belajar.
5. Sebisa mungkin kita menjadi
pendengar aktif saat mengikuti
diskusi. Jangan asik dengan akun
media sosial membuat perhatian
kita teralihkan supaya kita bisa
mencatat dengan baik,
memahami materi yang
dijelaskan,dan mengingat
informasi dalam jangka panjang.
6. Catatlah informasi yang
disampaikan setelah terdengar
kata atau frasa berikut:
Pertama,kedua,ketiga terutama
atau khususnya peningkatan
besar
di sisi lain
contohnya
sebaliknya
selanjutnya
akibatnya
ingatlah bahwa.
7. Tulis ulang catatan sesegera
mungkin. Saat mencatat tulis
setiap informasi secara jelas.
Biarlah tulisan sedikit tidak rapi
yang penting tulisan tersebut
masih terbaca oleh mata kita.
8. Setiap pokok-pokok pembicaraan
dalam kalimat dirangkai
menjadi paragraf yang runtut
dan padu. Kalimat-kalimat
tersebut di susun sesuai dengan
urutan kejadian atau sebab
akibat. Kalimat yang digunakan
kalimat sederhana. Bisa juga
mengubah kalimat langsung
menjadi kalimat tidak langsung
selagi kalimat itu masih
bertujuan yang sama. Ini juga
butuh latihan setiap hari.
Sebelum mengenal writer plus, Beliau menggunakan aplikasi voice note yang ada di WA dengan cara yang sama dengan writer plus.
Cara menggunakan writer plus yakni saat video atau audio diputar, tekan simbol mic di writer plus yang ada di hp yang satu. Kalau sudah ada tulisannya tekan titik tiga di pojok kanan atas, lalu share pilih teks, pilih WA, kirim ke WA lagi.
Dalam membuat resume work shop memakai aplikasi WA juga bisa. Klik micnya sampai mic berwarna hijau sewaktu video youtube diputar, nanti suara dari youtube yang tertangkap akan tertulis di WA. Tentu saja memakai dua HP ya begitulah pengalaman Beliau.
Selalu ada jalaj bagi orang yang mau berusaha. Sekalipun tidak ada writer plus, jika sudah terbiasa tulisan tangan tidak masalah, yang penting kita enjoy dan tidak terbebani.
Semua materi yang diberikan oleh narasumber sangat menarik. Masing-masing memberikan pengalaman uniknya.
Pemilihan diksi dan kosa kata supaya bagus caranya tulis saja, minta saran kepada rekan kerja, suami, tanya kepada mereka apakah tulisan itu sudah enak dibaca atau belum.
Untuk mengedit menurut Beliau bisa kapan saja, saat ada jam kosong,jam istirahat di sekolah, atau sempatkan menjelang subuh.
Beliau juga menulis cerita anak. Supaya bisa menulis cerita anak sering-sering mengobrol dan main dengan anak.Kalau anak sudah besar, mainlah dengan anak tetangga yang masih balita. Lucu, menyenangkan, dan dari celoteh mereka bisa timbul ide.
Pengalaman Beliau bahwa dulu gila menulis.Beliau juga sebagai fesbuker.
Tips yang bermanfaat dari Beliau yakni sering-sering mengunjungi blok teman,tinggalkan komentar apa saja nanti teman kita juga melakukan hal yang sama.
Ibu Rosianafe pribadi yang suka iseng masuk kelas yang sedang tidak ada gurunya, disitu Beliau isi dengan tebak-tebakan kata baku.
Walau awalnya ditolak oleh siswa karena Beliau bukan guru aslinya ketika Beliau keluar kelas ada suara nyeletuk dari anak-anak
"Sumpah,gue baru tahu kata bakunya, ternyata itu tuh!"
Untuk dongeng SD-SMP perlu diubah strateginya,bukan dibacakan dongeng. Akan tetapi, anak-anak diminta membaca dongeng lalu menceritakan kembali dengan gaya story telling di depan kelas seperti lomba story telling bahasa Inggris, pakai kostum, pakai properti, dan ceritanya monolog.Cerita rakyat bisa diubah atau dikonfersi ke naskah drama lalu diperankan oleh siswa. Sedangkan di SMA Beliau meminta anak-anak memerankan drama isinya pristiwa sejarah, walau pelajaran bahasa Indonesia tetapi materinya bisa dari buku sejarah. Beliau sangat kreatif.
Kesimpulan dari pemaparan materi tersebut yakni :
1. Menulis adalah hobi
2. Selalu ada jalan bagi orang
yang mau berusaha.
3. Janganlah menunda untuk
menulis.
Bersama Om Jay
Pertemuan ke-19
Senin, 02 Maret 2020
Narasumber : Ibu Rosianafe
Febriyanti
Moderator : Bapak Wijaya
Kusumah
Oleh : Bergita Kapa
Pertemuan ke-19 ini, hadir sosok orang muda Ibu Rosianafe membagikan ilmu dan pengalamannya bagaimana cara membuat resume work shop.
Motivasi Beliau mengikuti work shop menulis bersama Om Jay untuk menjaga kontensi menulis setiap hari. Karena kesibukan mengajar sehingga Beliau merasa tak punya waktu untuk menulis lagi akhirnya berinisiatif mengikuti kelas-kelas menulis.
Beliau termasuk seorang guru yang berprestasi karena sudah banyak menghasilkan karya-karyanya.
Ibu Rosianafe adalah peserta terbaik di gelombang pertama belajar menulis bersama Om Jay dan telah mendapatkan hadiah kejutan dari ksgn.
Beliau menegaskan bahwa kita bergabung di kelas menulis ini kita mendapatkan ilmu dan menyimak pengalaman dari para narasumber yang hebat, luar biasa. Pengalaman yang dialami akan di tuliskan di blog pribadinya. Adapun beberapa hal yang perlu disiapkan untuk mengikuti kegiatan ini antara lain :
1. Singkirkan hal-hal yang sekiranya
menggangu. Kalau anak
menangis digendong dulu,
sambil bintangi materi yang akan
disampaikan narasumber.
kalau mengantuk bikin copy dulu
siapkan cemilan.
Kalau sudah siap, catatlah hal-hal
mendetail di bagian atas kertas/
note di hp.
Hari,tanggal,tema, narasumber.
2. Gunakan kata-kata yang mudah
dipahami. Tentukan sendiri
simbol atau singkatan yang ingin
digunakan agar mencatat dan
belajar terasa lebih mudah.
3. Kalau narasumber
menyampaikan dengan pesan
suara, tulis kata kuncinya saja
nanti kita sambungkan dengan
kalimat sendiri.
4. Siapkan beberapa baris kosong
di lembar catatan untuk
digunakan saat belajar.
5. Sebisa mungkin kita menjadi
pendengar aktif saat mengikuti
diskusi. Jangan asik dengan akun
media sosial membuat perhatian
kita teralihkan supaya kita bisa
mencatat dengan baik,
memahami materi yang
dijelaskan,dan mengingat
informasi dalam jangka panjang.
6. Catatlah informasi yang
disampaikan setelah terdengar
kata atau frasa berikut:
Pertama,kedua,ketiga terutama
atau khususnya peningkatan
besar
di sisi lain
contohnya
sebaliknya
selanjutnya
akibatnya
ingatlah bahwa.
7. Tulis ulang catatan sesegera
mungkin. Saat mencatat tulis
setiap informasi secara jelas.
Biarlah tulisan sedikit tidak rapi
yang penting tulisan tersebut
masih terbaca oleh mata kita.
8. Setiap pokok-pokok pembicaraan
dalam kalimat dirangkai
menjadi paragraf yang runtut
dan padu. Kalimat-kalimat
tersebut di susun sesuai dengan
urutan kejadian atau sebab
akibat. Kalimat yang digunakan
kalimat sederhana. Bisa juga
mengubah kalimat langsung
menjadi kalimat tidak langsung
selagi kalimat itu masih
bertujuan yang sama. Ini juga
butuh latihan setiap hari.
Sebelum mengenal writer plus, Beliau menggunakan aplikasi voice note yang ada di WA dengan cara yang sama dengan writer plus.
Cara menggunakan writer plus yakni saat video atau audio diputar, tekan simbol mic di writer plus yang ada di hp yang satu. Kalau sudah ada tulisannya tekan titik tiga di pojok kanan atas, lalu share pilih teks, pilih WA, kirim ke WA lagi.
Dalam membuat resume work shop memakai aplikasi WA juga bisa. Klik micnya sampai mic berwarna hijau sewaktu video youtube diputar, nanti suara dari youtube yang tertangkap akan tertulis di WA. Tentu saja memakai dua HP ya begitulah pengalaman Beliau.
Selalu ada jalaj bagi orang yang mau berusaha. Sekalipun tidak ada writer plus, jika sudah terbiasa tulisan tangan tidak masalah, yang penting kita enjoy dan tidak terbebani.
Semua materi yang diberikan oleh narasumber sangat menarik. Masing-masing memberikan pengalaman uniknya.
Pemilihan diksi dan kosa kata supaya bagus caranya tulis saja, minta saran kepada rekan kerja, suami, tanya kepada mereka apakah tulisan itu sudah enak dibaca atau belum.
Untuk mengedit menurut Beliau bisa kapan saja, saat ada jam kosong,jam istirahat di sekolah, atau sempatkan menjelang subuh.
Beliau juga menulis cerita anak. Supaya bisa menulis cerita anak sering-sering mengobrol dan main dengan anak.Kalau anak sudah besar, mainlah dengan anak tetangga yang masih balita. Lucu, menyenangkan, dan dari celoteh mereka bisa timbul ide.
Pengalaman Beliau bahwa dulu gila menulis.Beliau juga sebagai fesbuker.
Tips yang bermanfaat dari Beliau yakni sering-sering mengunjungi blok teman,tinggalkan komentar apa saja nanti teman kita juga melakukan hal yang sama.
Ibu Rosianafe pribadi yang suka iseng masuk kelas yang sedang tidak ada gurunya, disitu Beliau isi dengan tebak-tebakan kata baku.
Walau awalnya ditolak oleh siswa karena Beliau bukan guru aslinya ketika Beliau keluar kelas ada suara nyeletuk dari anak-anak
"Sumpah,gue baru tahu kata bakunya, ternyata itu tuh!"
Untuk dongeng SD-SMP perlu diubah strateginya,bukan dibacakan dongeng. Akan tetapi, anak-anak diminta membaca dongeng lalu menceritakan kembali dengan gaya story telling di depan kelas seperti lomba story telling bahasa Inggris, pakai kostum, pakai properti, dan ceritanya monolog.Cerita rakyat bisa diubah atau dikonfersi ke naskah drama lalu diperankan oleh siswa. Sedangkan di SMA Beliau meminta anak-anak memerankan drama isinya pristiwa sejarah, walau pelajaran bahasa Indonesia tetapi materinya bisa dari buku sejarah. Beliau sangat kreatif.
Kesimpulan dari pemaparan materi tersebut yakni :
1. Menulis adalah hobi
2. Selalu ada jalan bagi orang
yang mau berusaha.
3. Janganlah menunda untuk
menulis.
Komentar
Posting Komentar