Penulisan bahan ajar


  1. Resume belajar menulis Gel.2

Bersama Om jay
Pertemuan ke-20
Rabu, 04 Maret 2020
Narasumber :Bapak Pebi Pebriadi
                          ,S.Kom,M.M,M.T
Moderator     :Bapak Wijaya
                          Kusumah
Oleh                :Bergita Kapa


Menulis melalui WA group gelombang ke-2 ini, sudah berakhir.
Bapak Pebi Pebriadi sebagai narasumber kami. Beliau lahir di Tasik Malaya, 24-02-1982, tinggal di jalan Panayagan nomor 18, Rt.01 Rw.13, Desa Singasari, kecamatan Singaparna, kabupaten Tasikmalaya 46412.
Beliau mengajar di SMK Negeri 2 Tasik Malaya jurusan teknik komputer dan jaringan. Pada pertemuan ini Bapak Peby membagikan pengalamannya cara menyusun bahan ajar.

Beliau juga sebagai anggota tim penyusunan buku informatika.
Proses membuat buku informatika


Buku ini disusun dalam bentuk tim.
Penyusunan selama 6 bulan. Tim bekerja dengan solid. Tidak ada bayaran secara profesional. Tim bekerja dengan iklas karena Allah.
Tim membuat buku informatika dari jenjang SD,SMP, dan SMK dengan sebuah semangat untuk mencerdaskan kehidupan bangsa.
Tim mengundang para pakar informatika ke gedung guru Indonesia di lantai 3 ruang snart learning senter PGRI. Ternyata semangat saja tidak cukup. Perlu dana yang cukup untuk mewujudkannya. Saat itu juga tim bertemu menteri Komunikasi daj Informatika bapak Rudiantara, tim memberanikan diri meminta bantuan dana untuk penyusunan buku informatika di PGRI.
Perjuangan tidak sia-sia proposal di setujui. Perjuangan dari tim yang hebat walaupun ilmu Informatika yang dimiliki belum mumpuni, tetapi tim tetap berusaha dan terus belajar agar bisa menguasai materi ajarnya dengan baik. Bantuan juga datang dari penerbit Andi Yogya, yang siap menjadi editor sehingga draft buku Informatika menjadi lebih cantik covernya dan materinya lebih enak dibaca.
Akhirnya tim berhasil menyusun buku Informatika dan simulasi komunikasi digital.

Menurut narasumber
Urutan penulisan bahan ajar :
1. Judul
2. Peta konsep
3. Kompetensi inti
4. Kompetensi dasar
5. Tujuan
6. Materi
7. Rangkuman
8. Ujia Kompetensi Tulis ( PG min 10,
     Essay min 5 soal)
9. Uji Kompetensi Praktik
10. Uji Kompetensi Semester
11. Kunci jawaban
12. Daftar pustaka

Dalam membuat materi buku ajar bebas, materi bisa diambil dari buku materi lain,juga dari buku referensi. Antara bahan ajar dan LKS memiliki perbedaan, kalau LKS murni teori (PG dan Essay), tanpa ada praktik. KI dan KD belum ada di SKL kita bisa buat sendiri atau kembangkan sendiri dengan memperhatikan batasannya sesuai dengan materi yang akan dajarkan.
Maksimal halaman buku ajar biasanya sekitar 30 halaman. Jika 30 satu buku terdiri atas 1 KD apabila buku ajar dibuat sendiri harus sesuai dengan silabus untuk materi 1 tahun. Kalau dibuat bersama-sama, biasanya tiap orang jatanya perbab. Urutan penulisan bahan ajar hampir sama dengan penulisan modul.

Kesimpulan untuk membuat buku ajar sangat mudah, yang susah mood untuk menulisnya, berbarengan dengan kesibukan di kantor dan acara keluarga.
Beliau mengaharapkan agar para peserta pelatihan menulis bisa menghasilkan minimal satu buku ajar.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Merajut tulisan di blog dan internet menjadi buku yang menarik

Dengan Menulis Aku Berpetualang